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摘要:本文探讨了关于2008年未加入网络教育师资的问题。文章指出,当时由于各种原因,部分教师未能进入网络教育领域,导致网络教育资源分配不均,影响了远程教育的质量。文章进一步分析了未入网教资的原因,包括技术、政策、个人...